Мы предлагаем:

- инструменты для  детского музицирования дома и в группе- Орф-инструменты ,материалы для работы по системе К. Орфа- русские народные инструменты- методические и нотные материалы, качественные музыкальные ирушки для раннего возраста

Всё для музыкальной группы детского сада! Всё для Орф-педагога! Всё для музыки дома!

Родителям  Музицируем вместе!

Педагогам: Об Орф-педагогике 

КАТАЛОГ: все для развития и творчества

Читайте ПОДРОБНЕЕ  об Орф-инструментах :

Орф-инструменты

Нынче  это понятие более широкое чем изначально.

Оно включает в себя:

1.Штабшпили (мелодические инструменты), разработанные именно  Карлом Орфом, с высокой резонаторной частью и определенными звуковыми характеристиками. Они используются  как индивидуально, так и в составе Орф-оркестра.Среди них есть глокеншпили (резонатроые металлофоны), ксилофоны и чайм-бары (резонаторные тон-блоки)

2.Ритмические музыкальные инструменты, подходящие для обучения  детей и использования в детском ансамбле. Принцип по которому инструмент выбирается для занятий в орф-педагогике: удобство для ребенка, понятная функциональность в музыкальной  композиции, высокое качество звука и внешнего вида. Сами же виды инстурментов могут быть разнообразны- как традиционные маракасы, шейкеры, треугольники т.д., так и различные народные инструменты.  В орф-педагогике большое значение придается именно национальной основе музыкальног воспитания, испоьзованию родных ребенку мотивом и звуков. .

3.Блокфлейты  использовались Орфом в его собственнйо практике, игра на них сочаталась с танцами и речевыми играми.Блокфлейта- один из самых простых "настоящих" инструментов.

4.Импровизированные музыкальные инструменты, изготовленные из подсобных,часто необычных, материалов.

КАТАЛОГ"Детские музыкальные инструменты"

 СТАТЬИ НА САЙТЕ (читаем)

_____________________________________________________________________ 

 Об ОРФ-педагогике

Орф-педагогика названа именем известного немецкого композитора и педагога Карла Орфа, идея которой заключена в “Schulwerk”, что означает “обучение в действии”, в детском творчестве через игру на музыкальных инструментах, через создание собственных танцевальных движений, через аккомпанирование и пение небольших детских песенок. Музыкальная педагогика Карла Орфа основана на естественной физиологии ребенка: игровой, любознательной и исследовательской потребности. Она помогает ученику быть самим собой.

Система Карла Орфа это не набор догм и правил.Это прежде всего мировоззрение и понятие о педагогике как о живом, творческом и индивидуальном процессе. Карлом Орфом были заложены основные принципы и написан знаменитный "Шульверк". Но методы и стили орф-педагогов моугт быть самые разные. Основое,что их объединяет, это:

-Творческий процесс обучения
-Разные виды совместного исследования, которые приводят к импровизации.
-Соединение музыки, движения, слова, рисунка
-Приоритетное воспитание чувства ритма.
-Принцип "От простого – к сложному"
-Индивидуальное развитие каждого музыкального уровня ребенка на уроке.
-Область музыкальной педагогики, где наряду с обучением музыке решается целый ряд коммуникативных и социальных задач.
-Свобода в рамках заранее обыгранных правил.
-Возможность играть на многих музыкальных инструментах без предварительного обучения.
-Шутки, смех, большая двигательная активность на занятиях.

Какие цели преследуют занятия?

 Дети на таких уроках–занятиях вовлечены в развитие и раскрытие своих речевых, музыкальных и танцевальных способностей. Наряду с этим также идет развитие форм поведения: внимательность, сосредоточенность, терпение, самостоятельность и включение в группу, что является важным для каждого вида игр.

 Какая сфера деятельности преподается?

Обучение пению, танцевальным движениям, собрание элементарного музыкального опыта и опыта движения. Ускорение индивидуальной любознательности как основной предпосылки для дальнейшего всестороннего развития творческой активности (например, игра на музыкальных инструментах, танцы, театр). Особая ценность возлагается на развитие фантазии, а также на рост и развитие социальной характеристики.

©  Евгений Белозеров по метериалам сайта Общества Карла Орфа

ИНФОРМАЦИЯ О СЕМИНАРАХ (следим за обновлениями!) 

_____________________________________________________________________________________________ 

Орф-педагогика в России 

В России с каждым годом всё больше творческих музыкальных педагогов применяют в своей деятельности эти  принципы  музыкального воспитания и развития. Большинство из них объединяет Российское педагогическое общество Карла Орфа (председатель Вячеслав Жилин).

"Синкопа"- официальный партнер Общества.

ПОСЛЕДНИЕ НОВОСТИ официалього сайта Орф-обшества

NB! 17-21 августа с.Варна  IX Международные летние курсы Орф – Шульверк. Пути, идеи, направления, Принципы орфовской педагогики в различных интерпретацияхМеждународные летние курсы с Андреей Остертаг (Австрия)

 ПЕДАГОГАМ и РОДИТЕЛЯМ.

- Это интересно: БЛОГ "Музыка с детьми"

Музыкальные игры, статьи,  рассказы об инструментах,  музыкальные игрушки, впечатления, мнения.

 -Материалы по музыкальному развитию .Встречи,события,общение...

Группа в "Контакте":Творческая педагогика

_____________________________________________________________________________________ __

НАШИ ПРОЕКТЫ 

Интерактивная  музыкальная площадка  

 _______________________________________________________________________________________

 Наши партнеры
Педагогическое общество Карла Орфа

Продюсерский Центр Евгения Белозёрова "Компас"

___________________________________________________________________________________________